Рубрика: Об андрагогике развития

Образование взрослых как средство культурогенеза

Многие годы магистральным вектором развития образования взрослых является служение повышению их компетентности. А поскольку компетентностная идея «привязана» к способности людей выполнять конкретные виды...

- Далее -

АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ: базисные теоремы

Теслинов А.Г. АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ: БАЗИСНЫЕ ТЕОРЕМЫ // Образование и наука. 2016; (4). Стр. 134-154. 1. Состояние науки образования взрослых Судя по многим признакам, андрагогика как наука исчерпала свой развивающий ресурс. Она...

- Далее -

Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития

В совместном издательстве ФЛИНТА  и Наука вышла из печати книга  «ОБРАЗОВАНИЕ ПО-ВЗРОСЛОМУ. Дух андрагогики развития». Это сочинение обрело форму в ходе экспериментального курса, который состоялся в 2015 году в...

- Далее -

О снятии противоречий взрослого образования

Про образование взрослых… «Многие понимают, что образование – опаздывающая отрасль культуры с претензией на ведущую роль. До сих пор образовательными курсами становилось и становится лишь уже освоенное кем-то...

- Далее -

Экспериментальный курс «АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ»

В 2015 году на площадке «Мастерской» состоялся пилотный проект по  разработке и испытанию развивающего образования взрослых. В нескольких мастерских в публичном дискурсе и опыте принципиально выделялось только,...

- Далее -

Управленческие решения в системе высшего образования

Это двухлетний исследовательский проект с коллегами из Казахстана (2012 – 2014), направленный на развитие интеллектуального потенциала страны (стран).  Вместе с коллегами из Семипалатинского государственного...

- Далее -

Концепция системы непрерывного образования взрослых РФ

Концепция изготовлена вместе с коллегами как целостность из решений, которая должна определить будущее образования взрослых на 500 лет. На меньший период строить серьезные документы и не интересно, и не стоит.   По...

- Далее -

Непрерывное образование взрослых

Теслинов А.Г., Безлепкин В.В., Петров В.Л., Щенников С.А. Обоснование российской концепции непрерывного образования взрослых. — М.,: Изд. Дом МИСиС, 2014. — 128 с. Книга состоялась как результат работы экспертной группы,...

- Далее -

Организация развивающего пространства

Состоялась завершающая мастерская в первом, базовом блоке проекта Андрагогика развития.  Это было исследование и конструирование пространства, в котором бы могли успешно разворачиваться развивающие...

- Далее -

Проблемный подход к образованию взрослых

Известно, что проблемы — изобретения человеческой природы, то есть культуры. В животном мире проблем нет — там другие рычаги развития. Этим мне хочется сказать, что у всех проблем, которые встают на наших...

- Далее -
Страница 1 из 212

© 2017 Андрей Теслинов // Дизайн и поддержка: GoodwinPress.ru