Мастерская концептуального мышления

Андрея Теслинова

Главная >> Образовательные проекты>> Технологии МВА-образования >>

Все мои образовательные проекты (.pdf) >>

Заказ и справки >>

Технологии, методики и методы

бизнес-образования в программах МВА

Назначение

Развивающий семинар предназначен для руководителей, администраторов, методистов и преподавателей российских программ МВА занятых в полноценном образовательном процессе, ориентированных на развитие технологий бизнес-образования высокого уровня и  поиск конструктивных подходов к ведению занятий по программам МВА

Цели

• Обосновать рациональную технологию бизнес-образования МВА-уровня

• Увидеть возможности современных подходов к профессиональному  образованию для  их использования в  программах МВА

• Систематизировать  подходы к построению методик  бизнес-образования по программам МВА

• Критически  оценить существующее  разнообразие эффективных методов ведения занятий по программам МВА

• Создать платформу для развития пространства технологий, методик и методов бизнес-образования по программам МВА

• Способствовать усилению конкурентоспособности российских МВА-программ на международном уровне

Вопросы к обсуждению

• Каковы особенности традиционной парадигмы образования, влияющей на МВА-образование?

• Каковы особенности новой парадигмы образования?

• Какие существуют школы и модели образования?

• Какие существуют подходы к обучению и образованию?

• Что эффективно и неэффективно для обучения менеджеров?

• Какие группы методов обучения уместны для обучения менеджеров на МВА-программах?

• Какие трудности существуют для преподавателей МВА-программ?

• Как эффективно проводить занятия со слушателями МВА-программ?

• Каковы требования к преподавателям МВА-программ?

• Что такое мастерство преподавателя МВА-программ?

Предпочтительный формат

Двухдневный бизнес-семинар либо серия коротких мастер-классов

Сценарий

Желанный облик технологии бизнес-образования по программам МВА

• Общие ожидания от программ МВА

• Особенности  обучаемых на программах МВА и их ожидания

• Особенности обучения менеджеров высокого уровня

• Способствующие и сдерживающие силы обучения менеджеров высокого уровня

• Тенденции в МВА-образовании

• Отношение менеджеров к программам МВА

Организация образовательного пространства и образовательного процесса по программам МВА

• Существующие формы организации обучения по программам  МВА

• Базовые принципы организации образовательной среды МВА-образования

• Принципы организации образовательного процесса

• Варианты интерпретации и воплощения принципов

Облик  рациональной технологии бизнес-образования по программам МВА

• Содержательные особенности программ-МВА

• Образовательные парадигмы и современные тенденции их трансформации

• Возможности образовательных школ и моделей для использования в МВА - программах

• Подход к выбору образовательных моделей для программ МВА

Характеристика организационных форм учебной деятельности по программам МВА

• Конструктивное разнообразие  организационных форм

• Характеристики эффективных  организационных форм  учебной деятельности

Проектирование эффективных занятий со слушателями МВА-программ

• Целеполагание в деятельности преподавателя

• Логика проектировочной деятельности преподавателя

• Принципы и инструменты проектирования эффективных учебных занятий

Репертуар преподавательских ролей и качеств мастера МВА-обучения

• Эффективные роли преподавателя

• Принципы эффективной ролевой деятельности преподавателя

• Ключевые качества профессионализма преподавателя

Активные методы организации групповой работы слушателей МВА-программ

• Закономерности  групповой работы на учебных занятиях

• Техники и приемы групповой работы

• Активные методы в обучении

• Особенности ведения занятий в виртуальной среде

2010

Андрей Теслинов

Резюме >>

(499) 161-78-24

Обратная связь