Рубрика: Статьи

Плацентарная модель инноваций

ПРИРОДОСООБРАЗНАЯ СТРАТЕГИЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ИННОВАЦИЙ: плацентарный подход Теслинов А.Г., Гольцов С.В. Природосообразная стратегия выращивания инноваций. Плацентарный подход / Экономические стратегии. № 7,...

- Далее -

О подходах к образованию

Теслинов А.Г. Концептуальные основания технологичных подходов к образованию // EDUCATION QUALITY ASSURANCE – 2019. – №3 (16). – С. 34 – 37 КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧНЫХ ПОДХОДОВ К ОБРАЗОВАНИЮ А.Г. Теслинов, профессор, д-р...

- Далее -

АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ: базисные теоремы

Теслинов А.Г. АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ: БАЗИСНЫЕ ТЕОРЕМЫ // Образование и наука. 2016; (4). Стр. 134-154. 1. Состояние науки образования взрослых Судя по многим признакам, андрагогика как наука исчерпала свой развивающий ресурс. Она...

- Далее -

О СУЩЕСТВЕ РАЗВИТИЯ. Логика «первых» утверждений

Теслинов А. Г. О существе развития. Логика «первых» утверждений/ Никаноровские чтения: Третья научно – практическая конференция Школы КАиП СОУ: Москва, 25 ноября 2017 г.: сборник статей – М.: ДиБиЭй-Концепт, 2017. С. 11 –...

- Далее -

О некоторых возможностях концептуальных методов

  ВОЗМОЖНОСТИ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ МЕТОДОВ В РАЗВИТИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Теслинов А.Г. Возможности концептуальных методов в развитии научного знания // Всероссийская научно-практическая конференция «Омские научные...

- Далее -

Стратегии развития и концепты

По сравнению со скоростью перемен реальности перемены в способах разработки стратегий как магистралей в желанное Неизвестное стоят на месте. Особенно заметно это отставание  в  решениях развивающего типа (есть и...

- Далее -

О снятии противоречий взрослого образования

Про образование взрослых… “Многие понимают, что образование – опаздывающая отрасль культуры с претензией на ведущую роль. До сих пор образовательными курсами становилось и становится лишь уже освоенное кем-то...

- Далее -

Менеджмент на концептуальной власти

“Самой мощной из форм власти является власть концептуальная, поскольку она задействует наиболее «тонкие» пласты человеческой души, влияя не на волю, а на различительные способности ее “носителей”....

- Далее -

Об интеграции Школ развития

“Известно, что «мысль – это всегда одиночество» (М. Мамардашвили. Картезианские размышления, 1981). Никто никогда не может проникнуть в таинство индивидуального мыслерождения. Можно дробить и оценивать состоявшуюся...

- Далее -

Образование взрослых как средство культурогенеза

Многие годы магистральным вектором развития образования взрослых является служение повышению их компетентности. А поскольку компетентностная идея «привязана» к способности людей выполнять конкретные виды...

- Далее -

© 2020 Андрей Теслинов // Дизайн и поддержка: GoodwinPress.ru