Рубрика: Образовательные мастерские
Способы решения организационных проблем
Двухдневная образовательная программа (мастерская) для руководителей. Лучшая форма освоения предмета – корпоративный формат. Известно, что задачи и проблемы это разное. В методологии науки давно состоялось...
- Далее -
Проблемный подход к образованию взрослых
Двухдневная мастерская для преподавателей, андрагогов, тьюторов Известно, что проблемы – изобретения человеческой природы, то есть культуры. В животном мире проблем нет – там другие рычаги развития. Этим...
- Далее -
Культурный код организации
Двухдневная мастерская для руководителей. Она назначается руководителям, занятым вопросами развития сотрудников, персонала, человеческого ресурса предприятия и сознающим ценность управления «тонкими» гранями...
- Далее -
Развитие как объект управления
Двухдневная мастерская для руководителей “Надо ли обязательно развиваться?” “И всем ли? Живут же и без этого и тоже счастливы… ” Конечно же, живут и даже очень долго. Папуасы живут без развития 20 тысяч...
- Далее -
Развитие отношений в инновационном кластере
Одно-двухдневная мастерская для организаторов инновационных пространств Страна набирает обороты цивилизованного способа развития. Одной из примет этого процесса – создание инновационных кластеров. Само по себе...
- Далее -
Целостные стратегии маркетинга
Двухдневная мастерская для руководителей служб маркетинга и маркетологов Известна расхожая мысль знатоков бизнеса о том, что “маркетинг – это настолько серьезное дело, что его нельзя доверять маркетологам”....
- Далее -
Контекстный подход к образованию взрослых
Двухдневная мастерская для преподавателей, андрагогов, тьюторов В экспериментальном образовательном курсе АНДРАГОГИКА РАЗВИТИЯ состоялась встреча с освоением и экспериментальным конструированием среды для...
- Далее -
Деятельностный подход в андрагогике развития
Двухдневная мастерская для преподавателей, андрагогов, тьюторов Продолжается концептуальная расчистка подходов к образованию, которые могут быть со смыслом задействованы в андрагогике развития: Что такое подход к...
- Далее -